Дети и насилие в СМИ

Как влияет на детскую психику насилие, которое они каждый день видят по телевизору и в мониторах своих компьютеров? Что делать родителям, чтобы смягчить негативное воздействие СМИ?

Каждый день мы слышим новости о том, что какой-то ненормальный стрелок в очередной раз устроил бойню в школе, университете, на улице среди толпы мирных граждан. Большинство из них были ярыми поклонниками видеоигр, что говорит о явной связи между оружием, которое наши дети ежедневно наблюдают на экранах телевизоров и мониторов, и развитием неокрепшей психики. Что должны сделать родители, чтобы смягчить подобное влияние и упразднить стремление ребёнка к подражательству.

Синдром «звездных войн»

Это не самый яркий момент моей родительской карьеры, когда однажды мой трехлетний сын посмотрел нашумевший бестселлер «Звездные войны» и наследующий же день приступил к «обстрелу» всех обитателей нашего дома из «бластера».

Он мгновенно превратил все свои игрушки, будь то лопаты или теннисные ракетки в оружие. Сам же маневрировал по нашей жилой площади, издавая звуки, похожие на рев мотора штурмовика.

Зная о случаях бессмысленной стрельбы на улицах, я мгновенно обеспокоилась подобными проявлениями. Мы никогда не покупали ему игрушечных пистолетов, за исключением водяных пушек, а тут такое… мгновенное вооружение!

Встал ли маленький мальчик на скользкий путь искажения психики? Специалисты утверждают, что игра в ковбоев и индейцев, хороших и плохих парней - типичное поведение ребёнка. Допустимо примерять на себя самые разнообразные роли для того, чтобы разобраться в понятиях добра и зла.

Возможно, это нормально, но полезно ли для психики? Исследования относительно информационного влияния СМИ на мозг ребёнка говорят о том, что картинки, которые ребёнок ежедневно видит на экране, могут привести к тому, что малыш начнет жить жизнью, оторванной от реальности. Даже, если ребенок представляет себя хорошим парнем, любой, кто встанет у него на пути, будет играть роль злодея, и компромиссы в данном случае не возможны. С другой, стороны, если он становится на сторону зла, вопроса выбора стороны добра уже не возникает.

Новейшие исследования

Считается, что содержать ребенка в вакууме, не допуская до него никаких проявлений насилия не возможно. Девяносто процентов современных видеоигр, 60 процентов кинофильмов и примерно 65 процентов сериалов так или иначе содержат подобные сцены. Дети до восьми лет проводят у экранов телевизоров приблизительно один час сорок минут в день, ребята постарше увеличивают время просмотров до четырех часов. Также, согласно исследованиям в этой области, большинство мальчишек и девчонок садятся за видеоигры, начиная с четырех лет.

И мы не можем быть полностью уверенными в том воздействии, которое экранные образы оказывают на головной мозг маленького человека. Неумолимые факты говорят о том, что жестокие фильмы и игры развращают детей. Может быть это воздействие и не приводит к проявлениям ярости и гнева, однако, так или иначе ребенок переходит в особую группу риска.

Кино и передачи

Весьма реалистичные экранные персонажи, символизирующие борьбу со злом, заставляют ребенка поверить в единственно правильный способ решения всех проблем, насилие. При этом дети думают, что человек-паук и доктор Осьминог, врезающиеся в очередное здание останутся целыми и невредимыми.

Психологи утверждают, что просмотр фильмов и телепередач, призванных привить ребёнку элементы сочувствия и участия способны всего через шесть месяцев в корне поменять модель поведения 3-4-хлетки.

Несмотря на то, что всевозможные телевизионные страшилки удивительным образом привлекают детей, они способны внушить им идею того, что наш мир не безопасен и подобные вещи могут произойти где угодно и в любой момент. Даже если насилие представлено в виде комической сценки, просмотр шоу или очередного фильма может закончиться ночным кошмаром и полным изменением психики. Именно поэтому следует ограничить просмотр телевизора программами и кинофильмами с пометкой 0+ и 12+.

Считается, что время просмотра телевизора, превышающее 3 часа в сутки, усиливает риск возникновения в будущем антиобщественного поведения и судимости, именно поэтому детям до двух лет не рекомендуется смотреть телевизор вообще, а дошкольникам позволяется просиживать у экрана не более 2 часов в сутки.

7-8-милетний возраст - коренной момент в формировании характера и психики ребёнка. В то время, как дошкольники еще плохо понимают грани между вымыслом и реальностью, дети старшего возраста могут воспринимать насилие как некую забаву, которая не может оказать никакого вреда человеку. Хотя это вовсе не означает, что малыш начнет смеяться, если его друг неожиданно поранится. Дети в этом возрасте увлечены спецэффектами и не достаточно четко понимают последствия всего происходящего. Именно поэтому следует четко разграничивать, что ребенку смотреть можно, а что несет вред его эмоциональному здоровью.

Видеоигры

Долгое время исследования в области воздействия на психику видеоигр, особенно «стрелялок» от первого лица не проводились, однако, сегодня доподлинно известно, что время, затраченное ребенком до 12 лет на просиживание перед монитором компьютера имеет огромную роль в вопросе формирования его социального поведения. Исследования, результаты которых были обнародованы в 2004 году, доказали, что игры интерактивного характера уменьшают чувствительность ребёнка к проявлениям насилия гораздо больше, нежели телевизор. Однако, с другой стороны, они не выявили никакой связи между ними и повышенной агрессией. 

Большинство тестов проводились с участием детей, не имеющих отклонения в психике. Уже в 2011 году было выявлено, что у профессиональных геймеров и детей с повышенной импульсивностью риск формирования жестокого и асоциального поведения присутствует и проявляется достаточно часто. Авторы работы говорят о том, что дети, страдающие депрессиями и повышенным беспокойством, могут в дальнейшем проявлять более сильные формы этих показателей. Как и в вопросе с телепередачами подобные тесты должны проводиться именно на детях с отклонениями.

Однако, некоторые видеоигры действительно способны оказать важную роль в развитии ребёнка, привить ему внимательность, терпеливость, они помогают выпустить пар и справиться со многими внутренними проблемами. Считается, что спортивные игры могут настолько увлечь малыша, что он может захотеть продолжить заниматься спортом и в реальной жизни.

Выбор телепередач и интерактивных развлечений

Не все мамы и папы могут постоянно контролировать занятия малыша. Как поступить в этом случае, как проследить за тем, чем увлечён ребёнок?
1. Проверьте содержание.
Специальные указатели помогут Вам точно выяснить, подходит ли данный фильм или телепередача для просмотра Вашего ребёнка, ищите пометки, соответствующие его возрасту.

2. Контролируйте.
Специальные услуги, поставляемые провайдерами вместе с услугами телевидения, позволяют родителям блокировать неблагоприятные для детского внимания каналы. То же самое касается и видеоигр.
 

3. Записывайте.
Иногда Вам необходимо отлучиться на некоторое время, в течение которого ситуация может выйти из-под контроля. Спланируйте это время и сделайте запись шоу или кинофильма, который будет безвреден для просмотра Вашим ребёнком.
 

4. Против рекламы.
Запись также является способом избежать негативного влияния рекламных роликов, она позволяет упразднять или перематывать их.
Пересмотрите собственные предпочтения.
Новости, которые для фона включаются утром на кухне также могут оказать негативное влияние на психику ребёнка, воспринимающего всё близко к сердцу.

5. Привлеките старших детей.
Старшим братьям и сестрам очень нравится защищать малышей от опасностей, в том числе и тех, которые подстерегают их у экранов телевизоров. Выбирая программу, старайтесь останавливать свой выбор на передачах, предназначенных для широкой аудитории. Например, передачи о рыбалке, животных, лодках, строительстве и ремонте могут быть интересны абсолютно для любого члена семьи. Если после переключения каналов Вы не нашли ничего подходящего включите что-нибудь на компьютере.

6. Пользуйтесь Ю-тюбом.
Дети просто обожают лазить по плей-листу, предлагаемому Ю-тюбом. Старайтесь контролировать данный интерес. Естественно Вы не сможете отслеживать поведение ребёнка в гостях или, тогда, когда Вас нет рядом. Если Вы узнали о том, что ребенок наткнулся на фрагмент передачи или фильма со сценой насилия, попытайтесь повернуть ситуацию в свою сторону: спросите, как ещё можно было решить конфликт, почему он возник, как следовало бы поступить правильно. Всеми своими действиями дайте ребёнку понять, что насилие — это плохо.

Контроль видеоигр

Как контролировать ребёнка в области компьютерныйх игр?
1. Отслеживайте рейтинги.
Это кажется достаточно легкой задачей, однако, исследования показывают, что 65 процентов родителей детей в возрасте до семи лет покупают им игры, предназначенные для семнадцатилетних подростков. Есть отступления от правила отслеживания рейтинга игр, они касаются игр, содержание которых далеко от актов жестокости. 

2. Тест-драйв.
Прежде, чем безоглядно покупать новую игрушку, попробуйте купить или скачать ее бесплатную демо-версию. Таким образом, Вы точно будете знать ее содержание.

3. Ищите альтернативы.
Существует множество спортивных игр, которые по своей активности ни в коей мере не уступают скорости и маневренности игрушек, содержащих сцены насилия.

4. Никаких игрушек в спальне.
Забирайте карманные игрушки во время сна, сами игры переносите в пространство гостиной или кухни, таким образом Вы сможете проконтролировать содержание и время активности ребёнка.

5. Найдите разумный баланс.
Многим детям довольно нелегко отрываться от экранов мониторов, родители должны помочь им в этом, найти новые увлечения, заинтересовать детей другим видом активности.

6. Следуйте предупреждениям.
Тревожным сигналом для Вас должно стать болезненное увлечение Вашего ребёнка видеоиграми. Возможно, желание Вашего ребёнка максимально долго оставаться в виртуальной реальности свидетельствует о его проблемах в действительности.

 

Ирина Лихих специально для портала http://www.razvitie-rostov.ru

Внимание! Данная статья написана эксклюзивно для сайта www.razvitie-rostov.ru. Полная или частичная перепечатка данной статьи запрещена.