На прошлой неделе в ДЦ "Чудесный мир" было проведено занятие «Биология: царство животных. Часть I». Предлагаем Вашему вниманию фотоотчет об уроке.

На прошлой неделе в продолжение темы «Биология» было проведено занятие «Биология: царство животных. Часть I», на котором ребята познакомились с различными представителями этого удивительного царства, обитающего на нашей планете. Малыши узнали о двух основных группах животных – позвоночных и беспозвоночных, об их отличительных и схожих признаках, об особенностях и условиях их обитания.
Закрепляя полученные знания, дети выполнили несколько разнообразных тематических заданий и игровых упражнений.
 В ходе занятия дети давали свои определения новым словам и понятиям. Мы записали несколько интересных и забавных высказываний, которые предлагаем вам с небольшим фотоотчетом:

Вспоминаем все о царстве растений:

• Биолотик - это человек, который изучает биологию (Вера, 4,10);
• Дереву нужны корни, чтобы вгрызаться в землю (Ксения, 4,10);
• У кактуса длинные корни, почти до центра земли, что бы воду доставать (Вера, 4,10).

Позвоночные животные:

• На черепахе кататься неинтересно, потому что медленно (Ксения, 4,10);
• Когда я каталась на маленькой лохматой лошадке, то позвоночника у нее не было (Вера, 4,10);
• Лошадь хорошее животное, на ней скачут замуж выходить (Игорь, 4,2);
• Если у меня будет лошадь, она будет жить на балконе (Алена, 4,6);
• Я бы на лошади на красивую звезду ускакала (Варя, 6,5);
• Акулы едят гнилую рыбу, чтобы она не валялась (Саша, 5,11).

Беспозвоночные животные:

• У паука один лап длинный (Игорь, 4,2);
• Осьминог назад ходит (Дима, 4,6);
• Муравьи такие важные, у них даже королева есть (Ксения, 4,10);
• Паук ест мух, потому что они у него на паутинке вместо конфеток (Вера, 4,10);
• Паук плетет паутину для красоты (Игорь, 4,2).