О роли художественно-творческой студии в развитии детей (рисование, лепка, аппликация).

О роли художественно-творческой студии в развитии детей

(рисование, лепка, аппликация).

Ребенок учится справляться своими ручками с кисточкой, карандашом, мелком, кусочком кирпича, пластилином, ножницами, клеем и другими инструментами творческой студии.

В результате:

• Развивается его сглаженная и умелая работа пальчиков и ладоней (так называемая мелкая моторика). А это одновременно влияет сразу на несколько направлений развития человека:
• Развивает мозг в целом, а также ряд мозговых центров;
• Развивается речь, ребенок начинает лучше говорить;
• Развивается воображение и фантазия;
• Развиваются способности к творчеству.

Хотели бы отметить, что под творчеством надо понимать не только способности к рисованию или музыке, но и способность создавать что-то новое. В голове человека закладываются основы для рождения новых идей;

• Удивительно и то, что при занятиях рисованием, лепкой и аппликацией у ребенка развиваются не только творческие способности, но и, одновременно, способность мыслить логически, просчитывать и планировать.
• Творчество дает возможность маленькому человеку свободно выражать вои эмоции, мысли и ощущения. Малыш получает радость и удовольствие, а еще удовлетворение от своей работы и от самой жизни. А радостный и удовлетворенный ребенок растет счастливым и уравновешенным человеком.
• Творческие занятия развивают у ребенка чувственное восприятие окружающего мира путем постижения различных форм, линий, цветов, текстуры бумаги и красок. Через творчество ребенок познает красоту мира и развивается эстетически.
• Рисование и лепка также полезны детям для разгрузки, снижения эмоционального и психологического напряжения.

Если ребенок регулярно занимается творчеством, то у него воспитываются такие черты как: усидчивость, внимательность, терпение, аккуратность, умение планировать процесс работы.

Причем это происходит постепенно и естественным образом.

Успехов Вам и вашим маленьким творцам!