На следующей неделе в ДЦ "Чудесный мир" пройдут занятия по теме «Творчество в мире вокруг нас. Урок 1.»

На следующей неделе в нашем центре пройдут занятия по теме «Творчество в мире вокруг нас. Урок 1.»
Этот урок демонстрирует ученикам, как творчество и искусство применяются на практике в разных странах. Творчество и воображение играют важную роль в архитектуре, потому что люди используют особенности своей местности и стиля жизни для того, чтобы определить - как и где строить себе дома и другие сооружения.
Чтобы повторить пройденное и закрепить новый материал, мы с учениками выполним следующие практические и творческие задания:

• Обсуждая проблемы детей, представленные на Интерактивной доске, ученики предложат и опишут изобретение, которое помогло бы решить данную проблему.
•  
• В следующем задании на Интерактивной доске ученикам предлагается соединить два или более объектов, чтобы получился новый предмет. Нужно обьяснить свой выбор. Затем из предложенных учителем разных предметов нужно изобрести что-нибудь новое.
•  
• Мы посетим разные страны при помощи Интерактивной доски, чтобы увидеть, в каких уникальных стилях люди разных культур строят свои дома. Побывав в Венесуэле - построим «палафитос» - дом на сваях, на севере Канады - «иглу» (из сахара-рафинада), в Сибири - соорудим палатку «номадов», в Гонконге - на небольшом участке построим высокие дома - небоскребы из кубиков. Каждый этап путешествия мы будем фиксировать на карте, наклеивая иконки с изображением домов.
•  
• Работая с экраном, ученики узнают о разновидностях домов - лодочный домик, замок со рвом, дом на скале (Месса Верде), дом из бревен, хижина из глины и травы. Узнав новую информацию, ученикам предлагается ответить на вопросы с экрана.
•  
• Все вместе «построим дом» в классе, используя творческое вооражение и полученные знания
•  
• В заключительном разделе  урока мы обсудим различные профессии, которые ученики хотели бы получить, когда вырастут.

Для работы дома ученикам предлагается создать проект жилого квартала в большом городе, используя лист формата А4 и  цветных квадратиков, изображающих  жилые дома и другие здания, наклеивая их на бумагу. По желанию можно нарисовать дорожки, деревья и другие объекты.

На этом занятии мы развиваем у учеников изобретательность и оригинальность, чувство формы и цвета, творческий подход, воображение, кинестетические способности, умение работать в коллективе, внимание, память, мелкую моторику, пополнияем словарный запас новыми словами и понятиями - архитектура, изобретение, иглу, палафитос, кочевники, небоскреб .