Отчет об уроке «Экономика. Маркетинговые исследования. Урок 2.»

На прошлой неделе в нашем центре прошли заключительные занятия по теме «Экономика. Маркетинговые исследования. Урок 2.»
На этом занятии ученики, повторяя и закрепляя материал прошлого урока о важности маркетинговых исследований и рекламы для продажи товара заполнили маркетинговые анкеты, изготовили и прорекламировали  новое вкусное угощение  для которого придумали название, упаковку и цену. Пополнили словарный  запас новыми словами - ингредиент, аксессуар, рецепт.
Закрепляя и повторяя пройденный материал ученики высказали интересные мысли, которые мы предлагаем вашему вниманию вместе с небольшим  фотоотчетом:
Что  значит - покупать?

• Люди покупают одежду и за это деньги отдают (Алина, К. 6,6);
• Покупать - это значит что-то купить (Алина, Ф. 6,4);
• Покупают, это когда за деньги продавец отдает товар (Катя, Е. 6,2).

Как производители товара узнают, что нравится покупателям?

• Чтобы люди узнали, надо сделать что-то красивое (Ваня, 5,6);
• Чтобы узнать, что хотят люди – надо книжки читать (Ваня, 5,6);
• Сделать мармеладные хлопья и дать людям попробовать (Алина, Ф. 6,4);
• Они нам показывают детали монстрика на интерактивной доске (Иван, 6 л.).

Почему важны идеи?

• Что бы покупали (Стефания, 6);
• Что бы узнать, что мы хотим купить (Иван, 6).

Для чего нужна упаковка?

• Упаковка нужна для того, чтобы не видели, что внутри (Алина, К. 6,6);
• Упаковка нужна для того, чтобы привлекать внимание покупателей (Арина, 6,8);
• Упаковка нужна для того, чтобы рекламировать товар (Катя Е., 6,2);
• Упаковка нужна для того, чтобы не разлилось, не испортилось, не потерялось (Глеб, 5,6);
• Чтобы сохранить товар (Матвей, 5,6).

Важность рекламы:

• Рекламу нужно вывешивать на улице (Катя Е., 6,2);
• Реклама должна быть на телевизоре (Алина К., 6,6);
• Мы рекламу увидим, обрадуемся и купим товар (Майя, 5,11).

Новые слова:

• Аксессуар - это мода (Катя Е., 6,2);
• Ингредиент - это что-то вкусненькое (Арина, 6,9).

Для чего нужен рецепт?

• Чтобы ничего не забыть (Глеб, 5,6);
• Чтобы не положить лишнего (Майя, 5,11);
• Чтобы нам понравилось (Матвей, 5,6);
• Надо измерять чтобы не вылилось (Никита, 5,7);
• Чтобы еще приготовить (Матвей, 5,6).

Цена на свой товар:

• Цена такая высокая - потому что на коробке много информации написано (Глеб, 5,6);
• Я сделаю интересную рекламу, поэтому так дорого (Саша, 4,10).