В детском центре "Чудесный мир" прошли занятия по теме: «Экономика. Современный деловой мир. Часть 2.» Фото!

В детском центре ЧУДЕСНЫЙ МИР прошли занятия по теме:
«Экономика. Современный деловой мир. Часть 2.»

На этом занятии ученики исходя из выделенных денег спланировали и построили новую школу, выяснили, как влияет качество товара на спрос, для чего нужна реклама и как она влияет на выбор покупки.

Закрепляя пройденный и обсуждая новый материал, ученики высказали интересные мысли, которые мы предлагаем вашему вниманию вместе с небольшим фотоотчетом:

Хочется –нужно:

• Дети всегда хотят игрушки, а взрослые покушать (Маша, 5, 1 л.);
• Люди всегда хотят чего-нибудь вкусненького, но это не всегда им нужно (София, 8, 5 л.);
• Игрушки не всегда нужны, но без них скучно (Митя, 4, 11 л.).

О рекламе:

• В рекламе часто обманывают, чтобы покупали (Ксения, 6, 2 л.);
• Реклама нужна, когда что-то плохо покупают (София, 8, 5 л.);
• Есть реклама для детей, а есть для взрослых (Виолетта, 5, 5 л.);
• Реклама бывает уличная и телевизорная (Митя, 4, 11 л.).

Что необходимо для строительства новой школы:

• Нужен кран и лопаты (Демид, 5 л.);
• Нужна крыша, окна, двери и ученики (Никита, 5, 5 л.);
• В школе нужны книги и журналы, на уроках учителю читать (Маша, 6 л.).

Качество товара:

• Гнилые яблоки покупать нельзя, отравиться можно (Виолетта, 5, 5 л.);
• Еду нужно покупать в целых упаковках, а не помятых (Маша, 6 л.);
• Если велосипед в магазине поломался, его нужно дешевле продавать (София, 8, 5 л.).

Классификация товаров:

• Книжки нужно расставлять по природе и здоровью (Артем, 5, 6 л.);
• Продукты должны стоять отдельно от игрушек (Никита, 5, 5 л.);
• Если дрель игрушечная, ее можно к игрушкам поставить (Митя, 4, 11 л.).